護念三寶,警策不可少

護念三寶,警策不可少
釋悟因

☉楔子
16-22016年8月18日, 一列南下疾駛的列車,在高鐵桃園站緩緩進站。

 今天到桃園的人真多。不,今天出站的人之中,有很多位比丘、比丘尼。他們散擠在群眾中,或是淺灰、或是淺咖啡,長衫飄飄,一眼望去,出塵的身影,挺拔不群,令人回望、低迴。是參加一場盛會?

 一位比丘尼也下車向出口走去,她清朗淡定,步履自在,鶴立雞群。可面上深思之中的抑鬱,又與他人不同。40餘歲的她,還在回憶方才車上,不經意聽到的片段對話。

☉車上的對話
 上車時,她走進車廂,不少比丘、比丘尼落座。她的座位前面坐了一位比丘尼和一位女居士。女居士的髮髻鬆鬆的盤著,鵝黃色的薄紗連身裙相當淨雅,身上沒有很多裝飾,依然貴氣逼射。她似乎一直在對師父說話,聲不高不低,慈柔而堅毅,她的師父已然聽得眉頭深鎖。

「師父!我再說另一件,您先不要生氣,…」師父微微點頭。
「你說,什麼事?」
「你的徒弟又跟我化緣了,說哪裡賣的的咖啡有品牌,…」
「品牌咖啡?」
「嗯,不只是咖啡,日本進口水蜜桃、中國哈蜜瓜,…」師父聽著,喔!儘是進口的。
「師父!不是這些東西我出不起。這些費用在我看來,只是一丁點。我是很歡喜供養的。
「有一次,我實在口德不佳,我跟他說了實話。
「我說,『只要你開口,我都會供養。』我覺得我的話已經夠重了,但他好像沒明白,行徑依舊。其實我要說的,「『只要你開口,我都會供養,除非你是供佛、供法、供僧、供眾。但是,…』」
 居士說完,好像如釋重負。她卻聽得猶如泰山壓頂,喘不過氣來。

☉護念三寶的重擔
 這位比丘尼在寺裡,一向被看好,明年將被派任重要執務。師父希望她領個當家。她知道當家領眾,不只在寺院行政。寺裡僧眾的修學雖然是師父關心的,當家也有責任關照。

 她明白,發生在別家寺院的,也會發生在自家寺院。

 「『只要你開口,我都會供養。…但是,…。』」這句話一直在她的心裡盤旋。她檢點自己,檢索從研究戒律得來的資訊。那句話是譏嫌,像魔咒,直到下車,還在腦海裡盤旋。

 她無法得知女居士的師父,聽在耳中臉色如何,她坐在後一排,看不清楚,但從自己的感覺,己有被感染的震驚、憤怒。

 其實,她肯定女居士是護持三寶的。只是說話的口氣,已經有點,…「獅子身中蟲,自食獅子肉」,末法時代的象徵啊!出家了,身行言語被居士看低、看貶,被譏毀,…感到自己整個身心被倒了一盆水。

☉放下提起
 遇上了,如何應對呢?也許是生命歷鍊不夠,也許參與太少,也許教化眾生,大乘菩薩的心行需要夠長的時間去歷鍊……

 她轉念一想,
「對了!我不應一直想著未來,沒有發生的事,多費心思是妄想。」
「師父曾說,修學到一定程度,要從內轉向外;然後內觀、外觀達到平衡。可我連內觀都還沒成就呢,怎能一直往外看?」
「我自己道業未成,生死未明。我應加緊努力修道!……」

 她又轉念一想,
「如果自己也發生了那樣的事,師父呵斥我口腹之欲,豈不是很難堪嗎?我寧願師父激勵我道心。道心激起,一心向道,否則這些口腹之欲會糾纏不清的。」
2016-0823

點亮生命的香與光──香光尼僧團

點亮生命的香與光──香光尼僧團

  「香光尼僧團」成立的因緣,是自1974年(民國63年)心志法師應邀晉山香光寺,一位、二位僧人的出現開始;接著1980年(民國69年)悟因法師創辦「香光尼眾佛學院」,各居一方的女青年為步佛足跡,紛紛地聚攏而來;後經逐步發展,而於1985年(民國74年)僧眾大會共議成立「香光尼僧團」。

S-1-700  香光尼僧團的出家眾,是一群來自社會不同領域的知識分子。投入佛門後,彼此有共同的願景──建立一個尼僧伽師範教育中心。希望藉由培養優質的宗教師,以推廣正知、正見的佛陀教育,使社會大眾能認識正信的佛教,以佛法美化人生,點亮自他生命的香與光。

  僧團創立迄今,出家法師已逾百位,以香光山為本山,其組織單位包括:
一、推動佛教教育的分院,計有:紫竹林精舍(高雄市)、香光寺(嘉義縣)、安慧學苑(嘉義市)、養慧學苑(臺中市)、定慧學苑(苗栗市)、香光山寺(桃園市大溪區)、印儀學苑(臺北市)、美青佛教會祇園寺(美國西雅圖)。
二、專辦僧伽教育的香光尼眾佛學院及圖書館。
三、推動佛教文化的香光莊嚴雜誌社、香光書鄉出版社。
四、基金會:高雄市香光社會福利基金會、嘉義市安慧學苑教育事務基金會、財團法人香光尼僧團伽耶山文教基金會、財團法人伽耶山基金會。

  僧團秉持「人人皆可成佛」的信念,經數十年的耕耘播種,不只開展出教育、文化、公益等志業,弘化據點也分布臺灣南北,法師亦應邀至國內外講學、弘法。期望藉由佛教教育闡揚佛陀的慈悲與智慧,使佛法在人間活化,轉動自他的生命能量,而能妙香廣布、光照十方。
摘自《誰在耕心田》
S-2-700


香光資訊網 http://www.gaya.org.tw/

香光尼僧團 105封山禪修 ** 敬邀 法工居士 **

香光尼僧團 105封山禪修 ** 敬邀 法工居士 **

封山法工護持日期:
第一期:105/11/7 上午11:00~105/11/17下午1:30-3:00
第二期:105/11/17 上午11:00~105/11/27下午1:30-3:00
(若可至法義交流,則29日告假)

1.各期全程法工報到時間為:當期第一日的上午10:30,告假時間:當期最後一日下午1:30-3:00
2.若是隨喜幾日,則依該組法師安排報到、告假的時間

*線上報名:http://goo.gl/8cja9k
*任何問題,歡迎聯絡:03-3873141轉1409 香光禪修中心

105_dhamma

影視史學文化志工培訓課程 

影視史學文化志工培訓課程
◎紫竹林精舍 報導

105/8/28影視史學文化志工培訓課程(三),由高市歷史織造讀書會師資團隊授課,首先由學員們分享實作,內容有我寫我自己及我與台灣一起走過等作品。

接著老師藉由學員們的分享,提供大家未來課程要拍攝的腳本方向,讓大家朝生命的轉折和小生命與大環境之間的連結,並從中實踐生命當中美好的體會等方向構思。

紫竹林精舍105年度 影視史學文化志工培訓課程

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紫竹林精舍
地址:高雄市鳳山區漢慶街60號
電話:(07)713-3891~3 、0963-506-891
傳真:(07)725-4950

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6Q親子班起跑了

6Q親子班起跑了
◎紫竹林精舍 報導

8/21舉辦6Q親子班志工培訓課(總集訓),法師以信願、慈悲、智慧勉勵大家,並形容志工們就像魚、學員小菩薩則像水,要感恩小菩薩們支持志工老師成就菩提心,也相信我們都能是小菩薩一生的貴人。

紫竹林精舍 6Q親子班

紫竹林精舍 6Q親子班

上午課程大家忘記年齡帶動唱班歌;林敏俐老師講授「點一盞希望的燈」感動每個人的心,更勉勵「善良~是我們為自己留下的路標」,期許發願讓世界因我而有所不同的。

下午則是廖芳美園長講授迎賓創意之美,藉由盤具餐點與花草等,讓大家認識人文與藝術之美;最後則共識學員與志工手冊及團隊運作,圓滿了今日的總集訓……志工老師們同心握好棒,準備起跑了,歡迎所有小菩薩到來!

邀請有緣人,即日起報名參加6Q親子班。
報名網址: http://goo.gl/forms/41vTgcqC2FUsJ4fL2


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讀經一片好風光

讀經一片好風光  
◎紫竹林精舍大眾史學作品
宋滌姬撰文

九年,足以讓種子發芽、生根、茁長、枝葉挺立。若是讓小朋友自幼學習聖賢的經典,啟發智慧,種下的種子會有怎樣的成長呢?

紫竹林精舍「兒童讀經班」自2007年(民國96年)開辦至今,邁入第九年。第一期就讀「法華班」的小朋友,即將升上高中之際,回顧讀經班的薰習,對他們產生哪些影響力呢?

紫竹林精舍「兒童讀經班」自2007年(民國96年)開辦至今。

紫竹林精舍「兒童讀經班」自2007年(民國96年)開辦至今。

甫從高市小港國中畢業的許恩蘭,當初因為媽媽的推薦,想增加課外活動、增進知識,也想培養國文能力,因而報名「兒童讀經班」。當聽說報名得太晚,招生額滿,恩蘭露出跌入谷底的失望表情。這情景觸動師父的慈悲心,特別開緣,讓恩蘭如願地加入兒童讀經班。

恩蘭很喜歡大家一起誦經的時間,書聲朗朗,眾人誦出合聲的美感、莊重,特別讓他有種團體學習的樂趣。他回憶說:「自己一個人讀經,很快就沒有動力,但是大家一起讀,特別有一種優美的節奏音律互相迴盪,愈讀愈有趣。」問到印象最深刻的是哪一段經文?恩蘭背誦一段〈普門品〉:「世尊妙相具,我今重問彼,佛子何因緣,名為觀世音……」

因為〈普門品〉是讀經班最開始教的經文,印象最深刻,而且普門品文辭優雅,從各種角度宣說觀世音菩薩的大慈大悲,展現佛菩薩世界的燦爛,也描繪出眾生的各種狀態與困境,道出佛菩薩與眾生的因緣,讓他眼界大開。恩蘭也喜歡《大學》,他認為「格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下」的說法,很有層次,開啟思考事情的邏輯性。

升上國中後,不時憶起讀經班種種:「來上課的老師有很多位,每位都有不同的教法和風格,都教得很生動,又有故事可聽,每次都很期待。每週都抱持歡迎的心情來面對不同的老師。」常想起和同學共讀時光:「雖然一週才見一次,但有共同基礎,大家引用經典中的句子溝通,有共同的話題。讀經班教材內容和一般常見的詩文不同,學校裡的同學沒讀過這些經典,雖然天天見面,反而不知道我在說什麼。我還要跟同學解說意義,甚至是句子背後的故事,大家才聊得下去。」

「國中國文課本裡的文言文,其實沒有多少,考試卻出現不少。許多同學看到文言文就不知所措,心慌意亂。但因為我在讀經班接觸過許多古文,培養出文感,在課本中看到熟悉的字句,常讓我會心一笑,備感親切。國文反而是我的強項!」恩蘭很自然地成了班上的國文小老師,幫同學分析文言字句,解說成語涵義。能為同學排憂解難,讓他很有成就感,也培養出濃厚同窗情誼。

「當遇到困境,抓耳撓腮百思不得其解時,回想起某篇在讀經班讀過的詩文,問題可能就迎刃而解了。」談起一次與人爭執時,想起禪詩:「萬里修書只為牆,讓他三尺有何妨?長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。」於是退一步,海闊天空,反而找到更多轉機。這都是從讀經中所學到的生活智慧。

在生活態度、交友、課業上,兒童讀經班帶給恩蘭正向而深遠的影響。恩蘭說:「很感謝有機會來研讀班學習聖賢博大精深的智慧。」這將是他邁向人生路途的豐富資糧。


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