五感與大自然的對話

【2017香光人文講座.第三場】〔學員心得〕

五感與大自然的對話
◎蔡素真

  向佛陀銷假後,隨即由上見下杰法師帶領學員展開活動,覺察五感與大自然的對話。

  首先站在大殿前的草坪,將身體緩緩地轉360度以深察四周。順著角度的移動,景色也一幕幕的轉換。雲霧縹緲之間,遠山隱隱約約;近樹蒼翠濕潤,透著雨後的清新;紅磚砌成的三合院,散發古樸、寂靜、溫暖與堅毅。此時,一種新滋味悄然翻出,紛雜的心逐漸地沉澱、歇息。

  之後,伴著清脆鳥囀與夾道花草樹木,隨法師靜默地走向位處岔路的新成園區。園中有一大石安然矗立,悟師父於上題:「佛紀2561年」、「香光山寺」,藉以指示進寺方向。拾階而上,環石一圈,但見紋路自在延伸,色澤自然深淺。石下植有花草,與石、階剛柔相間、相濟。旁有二古木高張枝條護衛,與遠方氤氳山林相映成趣。園區雖僅占尺寸土地,卻宣說弘法者無盡的懇切心志。

  透過五感與香光山寺的大自然對話,猶如閱讀一本好書。每次不只能溫故知新,且心境亦層層更迭,隨體悟而漸趨安穩。
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專注力開發教師研習營

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*研習目的
「專注力」是一切事情成功的重要關鍵。掌握專注力可以讓人有效率的完成一切事及發揮學習成效。本研習營的舉辦,特別邀請神經科學、運動、藝術、閱讀等各領域專家學者,一起探討「專注力」的開發,以瞭解專注力的理論與實踐,並引介專注力開發的方法,協助教師教學,以提升教學品質與成效,促進學生學習成長。
*研習議題
1. 專注力的理論與實踐
2. 專注力的學習與開發
3. 閱讀、藝術、運動與專注力的關係
*指導單位:嘉義市政府、嘉義縣政府、雲林縣政府教育處
*主辦單位:財團法人伽耶山基金會
*協辦單位:嘉義大學人文藝術學院視覺藝術學系、香光寺
*承辦單位:財團法人伽耶山基金會圖書資訊中心
*參加對象:凡對本主題有興趣之全國教師,本課程可登錄教師研習時數
*研習時間:民國106年8月4日(星期五)上午9時30分至8月6日(星期日)下午1時
*研習地點:香光寺(嘉義縣竹崎鄉內埔村溪州49之1號)
(主辦單位有提供住宿,學員可以自由登記)
*報名日期:5月1日起受理報名,名額100人,額滿為止
*報名方式:請利用網路報名 https://goo.gl/O7OsfE
*費  用:免費;歡迎隨喜贊助
*備  註:若有研習相關問題請洽伽耶山基金會圖書資訊中心
電子郵件libsteacher@gmail.com 電話05-2542824
*課程內容:
【專注力理論】
◎大腦、閱讀與專注力/ 洪蘭教授(中央大學認知神經科學研究所所長)
◎藝術之精神性智能與專注力培養/ 劉豐榮教授(嘉義大學視覺藝術學系暨研究所)
◎運動與專注力/ 洪嘉文教授(臺灣體育運動大學)
【專注力開發實務分享】
◎培育兒童專注力:以紫竹林精舍推展「小學心智教學為例」/ 自晟法師(香光志願服務隊召集人)
◎透過藝術之專注力實例分析(一)/ 王婉玲老師(嘉義縣竹村國小教師)、張淑玲老師(嘉義大學視覺藝術系研究生)
透過藝術之專注力實例分析(二)/ 高玉娟老師(嘉義市大同國小教師)、呂文雅老師(嘉義大學附小教師)
透過藝術之專注力實例分析(三)/ 沈勻䕒老師(嘉義大學視覺藝術系研究生)
◎由運動展現專注力/ 林晉榮教授(國家運動訓練中心執行長)
◎正念與專注力/ 見杰法師(香光禪修中心)
◎珠心算展現專注力/ 林敏發老師(臺灣商業會珠算委員會副主任委員)
◎提升學習力:從腸腦到頭腦/ 徐麗雅老師(健康諮詢講師)
◎興趣是閱讀的敲門磚/ 江連君校長(前嘉義縣太保國小校長)
◎閱讀意象教學法/ 見參法師(香光尼眾佛學院意象教學法教師)

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