記那段擔任圖書館志工的日子

記那段擔任圖書館志工的日子
◎釋自羕

 1993年(民國82年)初夏,與三五好友餐聚,茶餘飯後,有人提議至一家很特別的佛寺走走,於是,我走進「紫竹林精舍」。在大殿禮佛後,漫步於清幽環境,感受這座莊嚴建築。正準備回家時,看到公佈欄「圖書館徵求志工」的海報,從此,它開啟生命的另一契機。library

 那段時間,歷經母親重病到往生,公司及醫院兩邊奔走,曾想參與社團充實自己,卻無法實現。這張圖書館徵志工的訊息,再度激起做志工的動力,於是當天就立刻報名。沒多久,圖書館開館了,法師連絡我星期天下午到圖書館值班!歲月如梭,後來因追求更大的生命意義,離開了高雄,但在紫竹林精舍的圖書館,度過六年快樂時光。

 紫竹林精舍圖書館為「佛教專門圖書館」,主要提供「佛學研讀班」的同學們查資料、寫作業所需,所以典藏諸多相關佛教的圖書與期刊。剛開始由於開館迫在眉稍,所以我幾乎每天晚上都到圖書館加工,貼到期單、書袋等等,迎接開館的日子到來。由於當時我還沒就讀研讀班,所以成了開館典禮後,首位的「值班館員」。圖書館開館了,我是每週三天晚上,再加上星期天下午,進行圖書流通、讀者服務、圖書歸架、讀架等例行工作,這段時間,自己的圖書館知能也成長不少。

 館內有佛教專門圖書,也收一些社會學的書籍。我們學到了二種圖書分類法,一為佛教專門類號,二為一般圖書類號。剛開始採用佛教分類法,是李世傑先生編訂的「佛教圖書分類法」,但此類表不敷使用,為了建立一套適用於佛教圖書館的佛書分類法,香光尼眾佛學院於1993年(民國82年)結合多位圖書館、佛教界精於圖書分類的人士,共同修訂「李世傑佛教圖書分類法」。為了讓修訂版的「佛教圖書分類法」更加實用,志工們在這段期間分批認養精舍所有的館藏,試著以修訂版編目,再回報給法師。

 為此,我還特別參加了各種圖書分類法的研習:1995年(民國84年)佛教圖書分類法修訂推廣說明會,隔年參加佛教圖書館基礎知能研習營,1997年(民國86年)佛教圖書分類編目研習營。幾翻薰習,對佛教圖書分編逐漸熟悉,然而面對修訂後換書標的圖書加工,更是一大工程。每一本書從進館、蓋館藏章、貼書背膠帶、書標、到期單到書帶,穿上合身的書套後,一本書才得以上架流通。每個細節都有它的「眉角」,志工從學習中,也獲得身心靈的滋潤。

 除了平日的基本運作外,館藏圖書、期刊的目次建檔、撰寫圖書及期刊摘要等工作,陸續地進行著。值得一提的是,紫竹林精舍聯合志工的人力,建置了《大正新修大藏經》第二十二冊到二十四冊的電子檔。這是有關律藏的電子檔,後來無償提供「CBETA中華電子佛典協會」使用,據說是所有電子內文中錯誤率最少的。

 後來又做了《大藏會閱》電子檔,法師為了確定內容,志工們還依文一一回到《大正新修大藏經》校對錯誤。因為種種因緣,讓我的佛學底子漸漸向下紮根。這些過程也顯示法師們對圖書館管理的用心,為了讓更多人懂得佛法,做出種種設想與努力。紫竹林精舍在建設之初,因規劃圖書館的空間設置,考慮到書籍的重量,特別將樓層地板加厚。設想完備的硬體,加上圖書資料的軟體,構成一個有機體,其背後的用心只為了讓更多人親近佛法、潤澤身心。

 紫竹林精舍圖書館志工隊,是一個注重志工學習的小團隊。志工在平時培福能薰習佛教知識,法師還不定時為志工講解佛教藏經、經典,查詢資料的方法,增進志工的專業知能。另外,還開辦志工讀書會,分成佛法組及圖書館學組。佛法組即選一本館藏書籍,進行法義研討;圖書館學組,選讀空大的圖書館學概論。當年我讀了書後,還差點考上國家特考。此外,培福時,因工作與電腦相關,於是無師自通,學會倉頡輸入法,這算是意外的收穫,也是培福的另類附加價值。從這些點點滴滴的培福中,漸漸邁向另一個新生命的學習旅程。

 感謝自衍法師在開館前的規劃,長期的教導圖書管理的知能;第一任館長見熙法師對志工們提供理念與原則性的指導;第二任館長見威法師的一句話,讓我對生命重新思考;最後感謝第三任館長自晟法師,不論是在家或出家後,給了我諸多的指導與協助,他們都是人間菩薩的示現。有機緣經歷這一段六年的志工之旅,深感這是自己最大的福報,感謝所有的因緣成就!

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