佛教圖書館館訊 第十六期 87年 12月

化危機為轉機

－－籲請培育佛教圖書館人才

中華佛教百科文獻基金會編輯兼執行祕書　呂姝貞


一、前言

　　最近聽聞佛教界人士談及有部分佛教圖書館面臨無法經營而必須關門的局面，由於筆者這些年來也有面對不安定的人事經驗，內心不禁地擔憂：佛教圖書館究竟該何去何從？如何才能讓更多的人知道佛教圖書館的心聲？

　　由於近幾年來經濟不景氣，大家都儘量節省支出，但維護館藏、推廣利用的專業（職）人員，卻不能因而省略。儘管硬體設施不足，或許還不致於使佛教圖書館關門，但是如果連維持圖書館存續的館員接替都出了問題，那才是真正值得憂心的事。因此面對今日的處境，對於佛教圖書館人才的培育，是否也該即時加緊腳步，尋求適當的良方呢？

　　十一月下旬，淨心文教基金會的楊執行長來電談及鼓山分館由於人力、財力的不足，以及使用者日漸減少的緣故，將於十二月十五日前將館藏資料、設備處理就緒，眼看好不容易建立的一所佛教圖書館就要消失了，身為佛教圖書館一員的我們卻無能為力……。其實，緣起的世間必定是無常變化，與其坐以待斃，不如創造因緣，化危機為轉機。因此，本文將針對人才培育提出淺見，藉此拋磚引玉，並祈前輩、先進不吝指導，共同為佛教圖書館人才的命脈，開拓出一線生機。

二、佛教圖書館的發展趨勢與重要性

　　過去佛教的藏經閣，僅為閱藏的法師服務，利用的機會比現在少了些，管理也較容易。但在現今資訊爆炸的時代裡，圖書館還肩負了教育社會大眾、保存文化遺產等責任。如何才能讓佛教圖書館充分發揮功能？不妨參考效法科資中心、農資中心、立法院圖書室等專門性資訊單位的作法，俾能針對專門領域的需求，提供完善且迅速的服務。因此，佛教圖書館未來的發展，勢必將以現代專門圖書館經營為趨勢，以適應時代的需要。

　　印順導師希望源遠流長的佛法有著現代的適應，因而提倡人間佛教－－著重「此時、此地、此人」的關懷與淨化；同時對太虛大師人間菩薩行的精神頗為贊同，基於此，佛教圖書館的利他事業，不論是為有心修學佛法者，提供入門的途徑，還是提供現代佛學深入研習的資訊等，都是落實人間佛教的最佳寫照。

　　二千五百多年來，佛教不斷的傳遞，留下了許多珍貴的智慧結晶、文化遺產－－大藏經、祖師大德的著述等圖書資料，若沒有妥善的典藏、保存，勢必無法傳承其智慧與文化。正如《北堂書鈔》〈論文〉中記載：「不言誰知其志，言之無文，行之不遠，匯眾彩以成錦繡，集萬字以成義理。」因此，為了讓佛法行之久遠，佛教圖書館在圖書資料的保存與利用功能，更是不容忽視。

　　慈航法師說：「教育、文化、慈善，是佛教的三個救命圈。」若從圖書館的責任與功能來看，佛教圖書館正是教育、文化、慈善三者兼具的事業，而且發展佛教圖書館事業還能帶動社會大眾學佛風氣，促進佛教的發展。由上述可知，做好佛教圖書館事業是勢在必行且刻不容緩的事。

三、現今佛教圖書館遭遇的問題

　　既然佛教圖書館經營不容忽視，那現今佛教圖書館到底遇到了何種困境而難以繼續經營下去？

　　首先，安定的人事是所有團體發展的基石，當然圖書館也不例外，若要圖書館發揮功能，非得要有發心者長期投入奉獻，累積相當的實務經驗後，才易見成效，可是現今寺院執事的安排採輪流制，非常不利於佛教圖書館的發展，當一個人好不容易熟悉了作業方式，又得輪調至他處，如何能期望圖書館有多大的作為呢？

　　或許有師父會認為：出家是為了修行，而不是為了做事。其實，做事也在修行啊！還可興福呢！況且佛教圖書館是一個從勞心到勞力，樣樣具備的修行好場所，幾年下來的歷練，可能造就出不同凡響的功力。如：香光尼眾佛學院的自衍法師一直在佛教圖書館的志業上努力奮進，目前並在淡江大學教資所進修，這真是令人可喜可賀的事啊！

　　本中心於八十一年舉辦「佛教圖書館自動化研習」，曾參與的人員，囿於人事變遷，而無法進一步提供服務，實在非常可惜。各館因時、因地，依環境條件擬定館務計畫，只要有心做下去，都能開拓出適合的路。由於各館的服務對象不同，整個經營組織的方式就略有不同，但麻雀雖小，五臟仍需俱全，所以如果沒有基本的人員安排，也就難以維持了。

　　有關外聘工作人員的問題，若要找到能同願同行，不計報酬、福利、制度者，又能兼曉佛學與圖書館學，且具有高度的服務熱忱者，較不容易；即使聘請到圖書館專業人才，也會因為佛教圖書館所收藏的書籍，而難以進入情況。經過一段時間下來，若自覺在佛教圖書館無所發展，即使有很高的職稱（主任、館長之職），也會因對佛學不感興趣，做得不起勁而揮別佛教圖書館另謀他職。所以，與其等待因緣選才，倒不如創造因緣培育適任的人才。

　　為台灣森林請命的陳玉峰教授，面對一波波山林被破壞的悲痛之餘，除了舉辦演講呼籲保育台灣自然生態外，並積極大力培訓環境佈道師，讓自然生態、土地倫理的理念，深植於「環境佈道師」的心中，進而推展生態倫理的理念。另外從友人處得知基督教神學院也負責培育教會行政、社服、佈道等人員，成效很好。筆者認為佛學院也可以從義理的探究中，再加上一些弘化的相關課程，如：佛教圖書館行政、經營管理、推廣服務等課程，不但能增加學生弘化的專長，可多元發展外，並可使佛教圖書館人力不虞匱乏，得以穩定成長。因此若是教界、佛學院、佛研所或相關團體能多元化培養佛教圖書館人才，相信上述問題將可迎刃而解。

　　另一個重要的問題是，所謂「巧婦難為無米之炊」，培養佛教圖書館人才亦需財力支持，然現今大多數佛教圖書館都無此預算。因此希望佛教界也能重視與獎勵佛教圖書館人才的培育，提撥經費支持佛教圖書館的永續經營，充實相關設備，或留住適任的專才，培育專業人才。

四、佛教圖書館人才的培育方案

　　基本上，要做好專門的資訊服務，除了圖書館員、資訊人員外，研究人員也是不可缺少的，但是目前一般的情形，較難以三項具足，且有時因溝通上的落差，往往也會造成一些遺憾。因此，有關培育佛教圖書館人才的方案，個人不揣淺陋，提出以下的方法，略分二個方向說明：

（一）充實圖書館管理知能

1. 鼓勵佛學院學生或常住眾選修空大相關圖書館學課程，並由院方採計為弘法組學
　 分。學生選課學分費，若人數少，則比聘請老師授課更經濟；若人數多，則可考
　 慮聘請老師授課。所以可以先做選課意願調查，再作衡量。

2. 鼓勵佛學院學生於暑假期間，參加中國圖書館學會舉辦的圖書館工作人員基礎班
　 、分編研習、讀者服務、資訊服務、圖書館自動化等課程。

3. 鼓勵佛學院學生或各館館員，參加佛教團體所舉辦的佛教圖書館管理研習，如：
　 香光尼眾佛學院圖書館於八十五年、八十六年、八十七年所舉辦的研習活動。

4. 鼓勵佛學院、所畢業生，現（或有志）從事佛教圖書館工作者，直接報考圖書館
　 學相關系所，以增進專業知能。

5. 鼓勵大專院校佛學社團學生，若對佛教圖書館工作有興趣者，選修圖書館學課程
　 為輔系。

6. 成立佛教圖書館協（學）會，以長期培育佛教圖書館人才，輔導佛教圖書館事
　 業。

（二）充實佛學基礎

1. 鼓勵大專院校圖書館系所學生，有志於佛教圖書館服務者，選修宗教系為輔系，
　 或選修通識教育、佛學院所的佛學課程，以增進對專門學科的了解。

2. 鼓勵圖書館系所畢業生，有志於佛教圖書館服務者，報考佛學院所，以充實專門
　 學科的知識。

3. 館方為館員安排在職進修的佛學課程。如：本中心於成立之初，即敦請傳道法師
　 講授《學佛行儀》，以方便館員接待蒞館法師；講授《佛法十講》、《印度之佛
　 教》、《以佛法研究佛法》、佛教文學等課程，以使館員對佛教相關內容有所了
　 解。

4. 定期舉辦「佛教圖書館館員進修聯誼會」。可分北、中、南三區進行，或統一辦
　 理。於會中針對館員作業上的需求，或次第性安排佛學課程，以充實佛學知識，
　 並交換實務心得。

　　上述充實圖書館管理知能、充實佛學基礎的方式，皆可依實際需要交錯運用，並隨時參加相關會議、研習，不斷閱讀相關資料，以取得最新資訊。以上所提為一般基礎的建立，若有特殊專長或興趣者，可再專攻專門領域（如：佛教圖書分編、採訪、參考、推廣、資訊檢索等服務），深入研究，以達適才適用，分工合作，發揮最大的效益。

五、結語

　　佛教圖書館的未來，掌握在大家的手中。凡夫世界的眾生，每個人都難以十全十美，因緣的具足與否，也是難以預期。但是，只要現在有一分的力量，就可以做一分的事。

　　印公導師在《印度之佛教》的序言中，揭示菩薩的真精神為：「忘己為人」、「盡其在我」、「任重致遠」，以此與大家共勉。願大家發長遠心，矢志為佛教圖書館盡形壽、獻生命，甚至盡未來際，努力不懈！讓佛教圖書館適應時代的變遷，展現新的風貌。

　　最後，歡迎更多有心人士，加入佛教圖書館的行列。因為這是一個值得投注生命耕耘的園地，也是一個令人不憂不悔的教育、文化淨土。




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