| 科目 | 專題 寫作 | 學分 | 2 | 年級 | 專一 及專二 | 授課 時數 | 27.5時 | 授課 老師 | 釋自衍 |
教學目標:
| 1. | 藉由專題寫作課程,學習發現問題,選擇合宜的研究題目,學習收集、運用工具書及消化理解資料,以構思研究內容,養成獨立學習之能力。 |
| 2. | 能熟悉論文寫作之格式及佛教論文寫作方法。 |
| 3. | 瞭解常用的佛學基本研究方法,以增進佛學論文寫作能力。 |
| 4. | 能實際運用上課所學撰寫小篇論文。 |
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上課方式:
| 1. | 演講:由授課者講解專題寫作之要旨。 |
| 2. | 閱讀文獻:每次上課前,事先閱讀與該次上課主題相關之文獻。 |
| 3. | 研討評析論文:透過閱讀評析佛教論文,瞭解各佛教研究方法及寫作方法。 |
| 4. | 實作練習:運用每次上課所學之方法撰寫研究報告,以增進論文寫作能力。 |
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教材名稱:
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成績計算:
1.作業:實際短篇寫作演練70% 2.發表報告:15%。 3.課堂參與:15% |
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課程概述:
| 本課程主要介紹佛教的專題寫作法,並藉由認識佛教研究法,學習如何適當地運用研究方法進行佛教學相關研究;上課主題包括研究問題的選擇規劃與設計、研究計畫書的撰寫與評估、研究設計的方法、資料蒐集的方式、資料分析、以及研究成果的呈現,藉此培養思維能力、讓思路更清晰,及口頭報告的表達。 |
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