佛法概論課程教學設計

回到原點

香光尼眾佛學院教師–見日法師
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如何讓佛法「回到原點?
如何從課程中領略生命的圓滿與歡喜?
如何將知見輚化為法的實踐?
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前言

宗教,最初只是少許追求信仰的人在簡單的冥想生命真諦,身體力行修持的一種心靈生活。但是久而久之,宗教也可以變得非常繁瑣,製造層層的儀式和經典考據,使原來簡單的信仰變成一個繁難而且充滿誤解的龐大系統。以往自己閱讀佛法書籍,就常有這種感覺。

八十七年度學院邀我上佛概,不禁考量著要如何讓佛法「回到原點」,然而要從「佛概」課程中領略生命的圓滿與歡喜又是多麼的難!試試看吧!

 

結語

這是一之戰戰兢兢的實驗:多元化的上課方式和啟發式的思考教學還頗受學生認同,但實際練習以各種角度思考生活中的人、事問題,及以宗教師的立場關懷有情,這就不容易了。然而這些成果或困難,卻都是自他成長的資糧。

感謝學生支持我一同「走過」,雖然有點青澀,但滋味已領略在心頭。

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